 |
|
|
|
|
|
|
|
|
 |
 |
|
||||||
 |
 |
|
||||||
 |
 |
|
||||||
 |
|
|||||||
 |
|
|||||||
 |
|
|||||||
|
Oficinas ARTES PLÁSTICAS O conhecimento da Arte produzida em sua própria cultura, permite ao aluno conhecer-se a si mesmo, percebendo-se como ser histórico que mantém conexões com o passado, que é capaz de intervir modificando o futuro, que toma consciência de suas concepções e idéias, podendo escolher criticamente seus princípios, superar preconceitos e agir socialmente para transformar a sociedade da qual faz parte. As Artes Plásticas têm um papel fundamental na educação, pois justamente seu lado lúdico permite que o conhecimento seja construído de uma forma agradável às crianças.
BASQUET O basquetebol está cada vez mais difundido além de ser um esporte em plena evolução no mundo, nas competições de alto nível e também como forma de recreação. É um esporte completo, constituindo-se numa sucessão de esforços intensos e breves em vários ritmos, podendo alinhar corridas, saltos e lançamentos. Por estas razões coordena o ritmo e os movimentos humanos. BALÉ É uma modalidade da dança adotada na educação infantil para as meninas ou meninos visando um enriquecimento de possibilidades motoras para alcançar um desenvolvimento integral. GINÁSTICA ARTÍSTICA A Ginástica Artística também conhecida como Ginástica Olímpica, desempenha um papel importante na formação das habilidades básicas e específicas, voltada para a aquisição da aprendizagem motora das crianças.
FUTSAL Este esporte traz muitos benefícios à vida dos alunos, motivando-os a aprender, desenvolvendo a inteligência tática e favorecendo as trocas sociais ao mesmo tempo em que atende o desejo de jogar da criança, incentivando o gosto pela prática da Educação Física tornando-se assim um hábito em sua vida. CAPOEIRA Manifestação cultural brasileira, misto de jogo, dança e luta, a capoeira é praticada ao som de instrumentos musicais como berimbau, atabaque, agogô, reco-reco e pandeiro, além dos cantos e das palmas.Como instrumento educacional, a capoeira contribui muito para o desenvolvimento físico, intelectual e moral da criança bem como do adolescente e do adulto, visando sempre sua integração na sociedade como um todo. TEATRO O teatro tem o intuito de desenvolver no aluno, o domínio do corpo, tornando-o expressivo, melhorar o desempenho na verbalização, na capacidade para responder às situações emergentes e também o domínio do tempo. |
|
|||||||
 |
|
|||||||
 |
 |
|
||||||
 |
|
|||||||